关一扇门，翻一本书，开一扇窗。城市的光怪陆离就像舞台剧的灯光，这个舞台那么大，一道孤独的追光，有时却找不到一个躲避的死角。自从工作以后家里的书房便变得安静了，每次进书房都有一种漫步在赤壁古战场的肃穆，只有书柜里满目的书卷印记着曾经经历过的岁月，那些淹没在书堆里的日子、那些只有书本的日子，忙碌却简单。
要按我说，人类最大的成就莫非就是创造了文字。没有文字，就没有记录，我们现在还停留在结绳记事的荒蛮；没有文字，就没有传承，我们还在日复一日的为温饱想尽办法。文字本身代表着延续、代表着铭记，这些天然的属性注定着文字的魅力，每每翻开一本书，伴随着墨香，彷佛每个文字都有生机，是作者悲伤的泪珠，喜悦的欢笑，是忧伤的凝视，是愤怒的嘶嚎。伴随着这些书本，畅游在历史的长河里，难以自拔，总有那些画面萦绕脑中，是易水之滨，高渐离击筑，天地苍苍一片缟素；是汨罗江畔，楚大夫悲怆问天上下而求索；还有悬梁刺股，三千越甲可吞吴；最记得那一骑绝尘妃子笑，无人知是荔枝来的扼腕叹息。
隋唐以来，科举取士，给了全天下那些一穷二白的读书人改变命运的机会，可是后来科举却反而成了读书最大的桎梏。寒窗十年为功名，多少读书人带着这样浓厚的目的性去读书，一字一句的背诵，一段一篇的复写，这是一种学习方法却掩盖了读书的意义。余以为，读书在于体会，其最大的韵味在于体味文章情境下作者的心境所引发的共鸣，以及与作者思想的碰撞，或赞许或反对。如果一味囫囵吞枣，咬文嚼字，试问作者写文章意义何在？总记得小时候每每学习鲁迅先生的文章总有整版整版的笔记，大到人生观价值观小到一花一叶总是有大道理大智慧蕴含其中，我不否认鲁迅先生其人文学造诣高深，可是他的文章底蕴如此之深怕是他本人也没有想象到的吧。五柳先生那种“好读书，不求甚解；每有会意便欣然忘食”的境界最让我动容，犹如太极拳只重其义不重其形，好文章不应该是局限于字句的而重要的应该是思想，是精神。辞藻可华丽，段落可整齐，思想不得不深刻。文字本质只是一种表达工具，作者的思想才是真谛，读书不可盲目钻研字句，否则捡了芝麻丢了西瓜，岂不贻笑大方？
我从小不爱看漫画，却和文字离不开。记得小时候家里没有书房，我的卧室里一张书桌就是最大的乐园。那时也没有书柜，于是各式各样的书就到处都是，一进房间就看到这里一堆那里一跺的书，桌子不够就堆在床上，久而久之床的一半都被书占领了，每天与这些书同床共枕的却格外的开心。每天睡觉前都爱靠着墙边随手从书堆里几个熟悉的位置抽几本书看，为了防止家长的突击总把小说散文藏在凌乱的书堆里的最底层，说来也怪，堆积如山的书堆我却能准确的找出书本的位置。这个乐园随着岁月的变迁，以及母亲的抗议声中渐渐消失了，但是我仍然无比的眷念。虽说一直没有中断阅读的习惯，可是问起读过哪些书，我却也无从提起，因为我读书大多是兴起之时随手拈来，心满意足之后又戛然而止，没有计划也没有要求，全凭兴趣，即便如此一本《曾国藩》仍翻了无数遍。古往今来读书之人多，而善读者寡。虽然不是学霸也不是什么文学大家，但我始终觉得读书应该由薄而厚，再由厚而薄。首先了解其大概，粗读其一二，轮廓了然于胸，一篇文章只剩架构谓之薄”；其次，根据文章行文脉络具体详读，深入思索就会使之变得丰满，段落行文之精巧绝伦全都跃然纸上谓之“厚”；最后，通读全文，其思想宗旨、个中精髓全都通盘掌控，浓缩为一段几句就可谓之“薄”。如此三步以后，才能真正说是读完了一篇文章，才能真正领略到文字的魅力。
摩挲着家里日渐泛黄的书页，却是能感到那种由岁月而来的承重感。我们读着这样或那样的故事然后慢慢的成熟、渐渐的消逝，而那些故事却仍然会继续流传下去，激励着人们不忘初衷的奋斗着。这些书本伴随着我们走过，也记录着我们的人生，我时常会去想，故事的最后我们应该会在哪里，哪怕人生就是那么一场有去无回的旅行，好的坏的也就随他吧。像读书一般去阅读人生，重领悟顾大局不纠结一事一物的得失，是方法也是领悟，可是就算有一天我们都垂垂老矣，我们可能都还读不懂人生这本大书。
