建行株洲分行将“两学一做”学习教育常态化和规范化

 

    一、增强计划性

 

    市分行要求基层党组织对“两学一做”学习教育工作进行全面和全局性安排，做到年初有计划，半年度有自查，年终有总结。对包括“两学一做”学习教育在内的党建工作，要在年初工作布置、考核办法中有明确的要求和规定，做到与业务发展同部署、同落实、同检查、同考核。市分行组织部牵头，率先制定出党建工作和“两学一做”学习教育系列活动计划表，切实做到月月有安排，件件抓落实。

 

    二、加强学习性

 

    市分行党委组织部、宣传部、纪委等职能部门，分别购置或印制“两准则”、“四条例”、“中国共产党党章”、“党建党廉业务工作手册”等理论学习书籍，梳理和归纳了有关应知应会知识点，以责任清单的形式列明了党建党廉工作的规定动作和具体落实要求，并公开挂在市分行网站党建专栏中，供基层党组织随时组织学习，指导党务骨干在日常工作时使用和参考。同时从工作考核的高度，落实“三会一课”制度，明确每个党支部每季至少召开一次支部党员大会、每月至少召开一次支委会议和党员专题学习会议、每半年组织一次党课，其中党支部书记讲党课每年至少一次。

 

    三、强调创新性

 

    鼓励各基层党支部充分发挥自身主观能动性，让党建知识学习富有各自特色，做到生动活泼，丰富多彩，增强党员群众积极参与的吸引力。大力提升“三会一课”的举办效率，可以合并召开支委会议和党员专题学习会议，每半年组织一次党课的形式可以采取集中授课、先进事迹报告、读书演讲、参观访问、知识竞赛、劳动竞赛等多种形式，不拘一格，百花齐放，有声有色；可以加强现场教学力度，通过组织各种红色之旅、参观传统爱国主义教育基地、举行健康有益的集体户外活动等方式，让党员群众现场重温革命历史，感受党组织的凝聚力向心力，加强相互之间的沟通、联系和理解，点燃胸中澎湃的工作激情，切实加强党建学习和业务学习的自觉性。

 

    四、突出实效性

 

    “两学一做” 学习教育基础在“学”，关键在“做”。各基层党组织和网点支行组织员工认真领会学习教育的活动精髓，改进工作作风，增强服务意识，认真解决工作中存在的重点和难点问题，切实推进全行转型发展和改革创新。本部各部门主动优化业务流程，推行集中授信、集中评估、集中加钞等集中化作业，大大减轻基层行的日常工作压力；将业务学习用以考代训的方式融合进“两学一做”的内容里来，个人、公司、渠道等部门纷纷采取“每月一考”的方式，组织开展条线业务考试，切实督促员工学到实实在在的真本事，更熟练地掌握各项岗位业务技能；推行案件防控例会制度，开展“柜面风险大家谈”，做好“柜面操作每天查”，下发业务风险提示，编写专题宣传报道，学规章，谈体会，强监管，防风险，做到业务营销与遵章守纪两不误，牢牢管控声誉风险，堵住风险防控的可能漏洞。