工商银行鹰潭分行为使员工熟知本岗位行为规范和职责，牢固树立制度观念，增强依法合规、风险防范和自我保护意识，提高遵规守纪、规范操作、恪尽职守的自觉性，有效防范和消除违规违纪行为和案件事故隐患，四项举措组织全行员工全面、系统学习《员工违规行为处理规定（2017年版）》，使广大员工心中装着纪律和规矩，守住职业道德底线，形成和巩固遵章守纪的新常态。
一、加强组织领导。该行从加强领导着手，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，纪检监察部门组织协调，有关部门各司其责，全行上下密切配合，全体员工积极参与，真正做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位，把学习教育活动各阶段任务要求落到实处。分行将统一印制《处理规定》并配套发放“学习手册”。各单位要将《处理规定》和“学习手册”发放至每位员工，各部门、支行每月组织学习教育活动动不少于2次。
二、开展多层次多类型学教。该行在开展学习教育活动过程中，突出重点，并注意区分多层次和多类型学习教育活动。一是对各级管理人员，开展学习教育活动的重点要放在合规经营意识的提升上来，通过对《处理规定》的系统性学习，促使各级管理人员按照案件防范和内控制度“第一责任人”的要求履行职责，进一步树立合规经营理念，正确处理发展与防控风险的关系，落实各项管理责任和岗位责任；二是对关键岗位人员，开展学习教育活动的重点要放在廉洁从业意识的提升上来，通过对《处理规定》的针对性学习，帮助各类关键岗位人员增强自我保护、风险识别和防范能力，切实认识到违规违纪行为对单位、家庭和个人带来的巨大伤害，促使其自觉抵御不良思想侵蚀，规范自身行为，珍爱职业生涯；三是对一般员工，开展学习教育活动的重点要放在规章制度执行力的提升上来，通过对《处理规定》的全面学习，帮助员工进一步掌握制度要求，切实提升制度执行力，使各类业务风险得到有效控制；四是对监督执纪人员，开展学习教育活动的重点要放在执纪能力的提升上来，通过对《处理规定》的对比学习，促使监督执纪人员熟知每一项制度条款和处理依据，把握执纪的“红线”和“底线”，严格按照程序，更好地履行监督执纪职责，努力做到量纪均衡、宽严相济、处理恰当，进一步提升执纪能力。
三、落实保障学教机制。该行学习教育活动致力加强宣传引导，及时解答员工在学习中遇到的问题，对学习扎实、排查认真、发现案件风险隐患并及时整改的，予以表扬并总结推广好的经验做法；对学习贯彻走形式、走过场，员工参与度不高、查摆问题不认真的，要进行通报批评；对排查发现存在主观故意、屡查屡犯的责任人要严肃问责，并按照“双线追究”的原则，追究相关管理人员的责任。
四、强化活动督导检查。该行将本次学习教育活动的开展情况纳入各单位巡察、专项执法监察、党风廉政建设责任制量化考核等检查工作范围，并定期对所辖学习教育活动的监督指导。活动结束后，分行将对各单位活动开展情况进行抽查验收，验收不合格的并对相关责任人进行问责。
