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建行张家界市分行圆满完成2016年党委中心组学习任务

加强党建引领 严守思想防线
时间:2017-02-06 09:36:38  来源:银行界网  供稿单位:建行张家界分行  作者:胡晓昀
    2016年,建行张家界市分行党委按照中央关于党委中心组学习的要求和省行党委的工作部署,认真贯彻落实学习计划,通过学习,使中心组成员增强党性党风修养,加深对党的纲领和任务、路线、方针、政策的理解,提高运用马克思主义立场、观点、方法观察形势和分析问题的能力,增强党的各级领导集体的责任感、使命感、凝聚力和战斗力,使全行各级领导干部自觉坚持党的思想路线,提高政治理论水平和领导决策水平。
 
    全年共组织中心组学习13次,分别是12次集中学习、1次参观学习。其中集中学习中央精神8次,集中学习总行、省行精神5次,涉及研究本行发展问题12次。学习内容包括习近平总书记系列重要讲话精神,中国共产党章程和有关党规党纪,中央、省委、市委经济工作会议精神,中纪委第十八届第六次会议精神,市“两会”工作报告精神,王洪章董事长等领导同志讲话精神,全行年度工作会议精神和季度工作座谈会精神,政策法规、经济金融、经营管理等方面知识,党建工作先进经验分享等等。
 
    在做法上,领导高度重视。在全行大兴学习之风,成立了由分行党委书记任组长的中心组学习领导小组,建立党委中心组(扩大)学习的长效机制,将中心组学习常态化、规范化,充分发挥中心组学习的引领和洗礼作用。创新学习方式。通过党委书记上党课、纪委书记上讲堂、参观“警示教育”、廉政建设基地现场分享等丰富多样的学习形式,推动“两学一做”深入开展。采用了集中学习与专题研讨相结合的方式,辅以点评、解读和总结。科学制定计划。全年学习次数共计12次,实地参观教育1次,期间涉及党委班子人员变动,中心组学习进度和要求也丝毫没有受到影响。在时间上合理安排,保证学习到会率;在内容上思想教育和工具教育统筹兼顾,把认真贯彻落实中央和上级行的各项精神作为中心组学习的主要课程,以党委书记、纪委书记和党委委员上党课的形式,及时总结和提炼,确保教育规定动作一个不漏、学习标准一点不降、规定要求一个不少。建立健全制度。按要求建立健全中心组学习考勤、集体研讨、学习考核等制度,确保各项学习任务落到实处,达到预期效果。严格执行考勤,因特殊原因无法参加学习的,要求必须事先请假,事后补课。要求所有成员认真做好笔记,落实学习推进机制,定期反馈培训成果,撰写研讨心得,检验学习成效。
 
    在此基础上,该行圆满完成了年初制定的党委中心组学习计划任务,并取得了显著的学习成效。
 
    第一,提高了思想政治素质。通过中心组学习和扩大学习,筑牢领导干部的思想防线,从思想源头上抓党建工作。领导干部带头抓学习、强素质、讲党性,着力提高政治敏锐性和政治鉴别力。深入学习党章和系列讲话,认真领会中央和总行下发的重要文件和讲话精神,努力掌握其精神实质。利用专题研讨,加强领导干部自身理论建设,提高中层管理人员的政治素养。开展典型案例的学习教育,深刻汲取反面典型的深刻教训,认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。使全行各级领导干部自觉坚持党的思想路线。
 
    第二,增强了带队伍的能力。以中心组学习的形式,将党建工作的要求和精神从上至下贯彻到基层党组织,结合从严治党、从严治行的要求,持续推进“一岗双责”的责任落实。通过学习教育进一步贯彻“打铁还需自身硬”的要求,加强了各级领导班子建设,整体提升了全行领导干部和中层骨干的思想觉悟和政治素养,进一步完善了人才培养和选拔的机制,将理论素养、学习能力和学习效果作为干部选拔任用推荐的主要参考指标,在全行范围内培养了学习教育的良好风气,有效提升了全行的凝聚力和战斗力。
 
    第三,增添了全行发展新动力。通过学习,切实将党建融入了我行中心工作,积极构建党建与转型发展、客户服务、营销创新相结合的“党建+”工作模式。充分发挥了党员领导干部战斗堡垒和先锋模范作用,打开了“党建、业务两手抓,点面结合,综合发力,两相促进”的新局面。学会用先进的理论武装领导干部,引领全行用升华的思想和科学的方法来发现问题、分析问题、解决问题,以求真务实的态度和创新发展的思维,促进了我行各项业务的持续快速健康发展。
 
    2016年以来,该行党委切实将中心组学习作为党委班子抓党建的重要抓手,围绕全行中心工作来安排部署,不断拓展学习内容,创新学习形式,改进学习方法,把中心组学习提高到了新水平,做到理论联系实际,增强了工作的预见性、创造性和实效性。2017年该行将继续把中心组学习放到政治任务层面抓落实,真正加强党员党性修养、党风廉政建设,用更丰富的内容、更创新的形式、更灵活的方法,学好党的路线方针政策、重要精神和决策部署,把握好、落实好总行、省行的各项工作要求,进一步改进工作作风,继续保持清廉本色,不断提升服务水平,全力推进业务发展,形成凝心聚力的良好学习氛围。

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