工行盐城建湖支行党总支深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动以来，采取五项措施，推动“两学一做”持续深入开展,把学习教育活动抓细、抓实、抓具体，为经营工作提供坚强的理论保证。
一、加强领导，精心谋划。一是成立由支行党总支书记任组长、其他党总支委员为成员的“两学一做”学习教育领导小组，统筹安排全行“两学一做”学习教育工作的扎实开展。二是制定科学方案。制定“支部生活日”制度和“两学一做”学习教育领导小组工作制度，明确领导干部“一岗双责”制度，制定下发全行《“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。三是开展“走访基层”活动。支行党总支书记先后多次参加建湖支行机关支部、基层支部、上冈支部全体党员大会，走基层、下网点和广大党员一起上党课，共同学习、共同提高，具体指导各支部扎实开展“两学一做”教育实践，了解各支部“两学一做”学习教育活动开展情况，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围，确保学习更接地气，更得民心、扎实开展。
二、分类施策，确保实效。一是领导带头参与，党总支委员先学一步，自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全行党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是借力互联网，创新学习方式。通过线上线下多渠道同步推进，在常规学习基础上，充分运用现代网络通讯设备，方便广大党员参加学习教育活动。先后利用支部微信群组织全行党员关注“共产党员”、“江苏先锋”、“盐城党建”三大微信公众号、组织党员关注融E联“两学一做教育”公众服务号、省分行明纪守规100条，逐条转发并组织学习，确保学习教育全面覆盖。
三、广泛宣传，造浓氛围。一是抓好示范带动。要求支行党总支中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全体党员干部抓好学习宣传。二是丰富宣传载体。充分利用互联网、网讯系统、微信、QQ群、“融e联”等载体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，在全行上下营造浓厚的学习宣传氛围。三是加大宣传力度。通过专题党课、“两学一做”宣传专栏、工作简报，宣传全行学习教育的进展成效、经验做法和先进典型，为“两学一做”学习教育营造良好氛围，确保“两学一做”学习教育深入人心，取得实效。
四、结合实际，创新载体。一是按照上级行统一要求开展“凝聚工行”企业文化建设活动和“文化艺术年”活动，进一步丰富形式和载体，开展员工喜闻乐见的各类文体活动，增强凝聚力、向心力。充分发挥党的思想政治工作优势，将“两学一做”的核心内容融入企业文化建设，为全行发展提供强大的精神动力和文化支撑。二是大力弘扬社会主义核心价值观，结合“党员示范岗”授牌仪式，开展“三亮三创”活动，提高党员同志的党性修养,要求广大党员在工作中敢于亮明身份，敢于接受群众和客户的监督，在工作岗位上肯吃苦、能吃苦、敢吃苦，切实发挥先锋模范作用,努力建成一支自律自强,敢闯敢拼,积极进取的优秀党员队伍。三是开展笔记展评和心得征文活动，对全行党员干部的“两学一做”学习教育笔记进行集中展评，对评出的获奖者进行表彰。四是组织党员干部参观市尚德昭廉馆，开展廉政警示教育，增强广大党员干部的法纪观念和道德意识，促使“两学一做”学习教育工作取得良好实效。
五、分工明确，注重实效。一是明确职责分工。要求各支部确定一名联系指导员，及时沟通信息，加强专题培训，掌握工作方法，明确工作要求。二是加强分类指导，根据各部门和网点不同层面党员队伍情况，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准。特别是在立足岗位比奉献上，坚持学用结合，防止学、用“两张皮”。三是突出责任落实。全行管理干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使支行两级管理人员把学习教育抓在手上、扛在肩上，不断将学习教育活动引向深入，学以至用、学以促做，带领全体党员干部紧紧围绕“同业争份额、系统争贡献”的要求，进一步统一思想，坚定信心，抢抓当前，全面推动各项工作再上新台阶。
