5月18日晚，建行浙江海宁支行举办“建行梦 五年之约”新员工培养计划启动仪式。支行行领导、优秀青年员工代表、近三年新进行员工参加活动。
该活动以纪念五四青年节为契机，深入推进总行“一线青年员工成长帮助计划”（EAP项目），充分发挥优秀员工对新员工的榜样激励作用，畅通行领导与新员工的沟通渠道，引导新员工准确规划自身职业生涯，在支行党委的大力支持下，海宁支行团总支牵头，计划通过五年的培养，让每个新员工的“建行梦”壮大、丰满，成为有协调能力、组织能力的后备人才。
创新活动形式，提高新员工培养力度
“建行梦 五年之约”整体计划以五年为一周期，滚动延续。2011年以后入行员工（4年进行员工）填写梦想卡并分为五个组，分别由五位行领导担任导师，各组评选组长和副组长各一名，不定期开展活动，每年三季度，由支行团总支统一组织，采用座谈会形式，具体内容包括：
①经验分享。优秀员工讲述自己的成长故事，分享成功经验。其中，今年活动从柜员、个人客户经理、公司客户经理、中层干部四个层面挑选4名优秀员工讲述成长故事。2015年起在2014年的基础上，再由每组推选一名优秀员工讲述自己的成长故事。
②分组沟通。导师与新员工进行分组沟通，新员工结合日常工作，发挥创新性、开拓性思维，提出在业务发展、产品创新、流程优化、关爱员工等方面的建议，也可向导师反映自己的工作、生活中遇到的困难。导师对新员工的梦想制定、职业发展进行指导。新员工将“建行梦”记录在“梦想卡”上。分组沟通环节推选产生组长、副组长各一名。
③全场互动。各组推选两名新员工讲述自己的“建行梦”，即新员工畅谈为自己制定的进行五年目标，并讲述为实现目标自己将要采取的措施、付出的努力。四位优秀青年员工代表各选择一名新员工，对其梦想进行点评。导师对自己组内两名新员工的梦想进行点评指导。
④放飞梦想。新员工将“梦想卡”放进“梦想屋”。到第二年三季度活动前，由支行团总支取出交导师进行点评，并放回“梦想屋”，到活动当天交回新员工本人。根据导师的点评和自身梦想的实现程度，可调整、补充、完善梦想，再放回“梦想屋”。以此类推，直至五年期满。对“梦想”有调整的，在活动现场进行追述。（梦想卡包括五年总目标，每年具体目标）。
新员工工作五年期满时，在当年四季度支行统一组织晚会分享圆梦情况。支行团总支将五年来活动照片编制成册，发给满期新员工进行留念。
5月18日当天的启动仪式分为经验分享、分组交流、全场互动、放飞梦想、寄语未来和合影六个环节。先后倾听了优秀员工讲述自己的成长故事，与导师交流工作生活，填写“梦想卡”，讲述自己的建行梦，把“梦想卡”存放入“梦想屋”，领导点评并提出希望。
优秀员工分享成长经验
“在工作中，需要倾听领导、倾听同事、倾听客户……”、“工作就是一个学习、学会、熟练掌握的过程……”优秀青年员工分享经验是座谈会的第一项内容。来自支行中层、公司客户经理、个人客户经理、柜员四个层面的优秀青年员工代表分享自己进行以来的成长故事，工作中得出的经验，激励新员工朝着自己的目标奋勇前行。
分组交流，写下“建行梦”
“在营销客户上，我的毅力不够，接下来在这方面要加强……”、“我觉得网点业务申请表的填写过于复杂”；“你要选择一条适合自己的发展道路”、“脚踏实地地做好本职工作，是你实现梦想的第一步……”分组沟通是座谈会的第二项内容。行领导作为导师，与新员工进行分组近距离沟通，新员工结合日常工作，发挥创新性、开拓性思维，提出在业务发展、产品创新、流程优化方面的建议，向导师反映自己的困惑。对于员工反映的情况，导师细心答疑，并对新员工的职业生涯规划进行指导。在导师的指导下，新员工在“梦想卡”上写下自己“建行梦”。
领导寄语，点拨迷津
“我要寻找喜欢的事情、擅长的事情、不得不做的事情三个圈的交集……”“首先，我要成为一名优秀的柜员，这样我才能有更广阔的发展空间……”“首先思想上要为自己选择一条发展道路，然后在工作中有意识的提升专业技能”“你只有立足现在，才能实现梦想”“每个人都有一对隐形的翅膀，希望你们可以借助翅膀，飞到适合的岗位上，发挥长处。”“你们讲的都很好，但是比较泛泛，目标还可以再明确、具体一点。大胆讲，不要有负担，讲错也没关系。”全场互动是座谈会的第三项内容，新员工代表分享自己的“建行梦”，优秀员工代表和五位行领导对他们进行点评指导。
放飞梦想，留影当前
在“织梦”之后，新员工依次将自己沉甸甸的“梦想卡”放入“梦想屋”。新员工的梦想并没有被搁置，相反，他们的建行梦此刻开始起航。待到明年取出时，他们将见证自己的成长和蜕变，并对梦想再进行修正、补充、完善。
随后，参加活动的全体新员工和导师进行合影，并且分组进行合影留念。
支行翁文强行长在活动最后勉励新员工要以“勤奋严谨，求真务实”要求自己，并提出了五点希望：一是认识自己，从零做起；二是脚踏实地，步步为营；三是持之以恒，不断超越；四是遵纪守法，合规经营；五是发挥优势，传递正能量。
