工行湖州分行营业部通过开展员工行为规范教育活动提升员工三种能力

    自今年员工行为规范教育活动开展以来，湖州分行营业部紧密结合自身实际，突出重点，以“切实掌握、岗位适应、注重实效、综合评价”四原则来认真开展本次教育活动，通过活动的深入开展，有效培养和提升了员工三种能力，进一步促进了该行风险防控水平的提高。

    一、提高了学习能力。通过行为规范教育活动，有目的、有重点、有方向、有结合的进行学习，进一步强化了员工学习的主动性和自觉性，解决了员工对学习不够重视的问题，培养员工树立起良好的学习观念，并把学习融入到实际工作中去，不断提高自身的理论水平和知识层次，增强了做好本职工作的能力。

    二、提高了分析能力。通过对各种服务案例的剖析和存在陋习的查找分析，进一步提高了员工对问题的综合分析能力，使员工能够在事件中透过现象看本质，抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，提早采取防范措施，把工作做在前面，积极掌握工作的主动权。

    三、提高执行能力。通过行为规范教育活动对照回顾自身规章制度的执行情况，进一步找出执行上的薄弱环节，落实整改对策，帮助员工树立规范合规为荣、违规可耻、流程至上、尽职守责的行为理念，在工作中严格执行从业行为各项“禁令”，不碰“高压线”，培养了良好的执行文化，确保各项制度执行到位。